您现在的位置: 老百晓 >> 语文教材 >> 苏教版
 养成读报的好习惯教学设计之三
 美丽的南沙群岛教学设计之二
 菩萨兵教学设计之一
 麋鹿教学实录之一
 合作名言
 识字1教学设计之四
 精读与略读教学实录之一
 李广射虎第二课时教学实录之一
 有的放矢 言意兼得
 习作5教学设计之一
 火星——地球的“孪生兄弟”教学设计之
 山谷中的谜底教学实录之二
 槐乡五月第二课时教学设计之一
 第一朵杏花片断赏析之三
 石榴
 识字6教学设计之一
 让“思维之树”绽放智慧之花
 角色转换,入境悟情
 我和祖父的园子第二课时教学设计之二
 撒哈拉沙漠
 美丽的丹顶鹤第二课时教学设计之二
 奇妙的国际互联网备课前记
 习作1教学设计之一
 我和祖父的园子第二课时教学设计之六
 鲁班和橹板片断赏析之一
 云雀的心愿教学设计之一
 夹竹桃阅读练习
 郁金香
 鸟岛第二课时教学设计之二
 明天,我们毕业第二课时教学设计之一
 习作4教学设计之一
 放小鸟第二课时教学设计之一
 习作8教学设计之二
 “语”味浓浓,胜似槐香
 宿新市徐公店教学设计之四
 古诗两首教学反思之一
 给家乡孩子的信教学设计之四
 又上再见了,北京!
 梦圆飞天说课设计之一
 第一朵杏花教学设计之一
 “东方之珠”教学设计之六
 练习5教学设计之一
 蒲公英教学设计之二
 习作5教学设计之一
 练习一教学设计之一
 秋姑娘的信教学设计之二
 读孔子游春 谈生态对话
 宿新市徐公店教学思路
 许国丹心,至死不渝
 北大荒的秋天第二课时教学设计之三
 “广玉兰的叶片”的启示
 阅读探究从课题开始
 月光启蒙教学设计之四
 海底世界说课设计之四
 云雀的心愿第一课时教学设计之一
 抓住课堂生成 提高教学机智——家教学反
 品味纯正的语文
 大禹治水的故事
 推敲推敲——推敲一课案例反思
 登鹳雀楼的意义
 青蛙看海第二课时教学设计之三
 狐狸和乌鸦续写学生作品之五
 “闪光的金子”教学设计之一
 练习2教学设计之一
 好学的爸爸教学设计之二
 巧妙引导孩子理解词语
 狼和小羊续篇
 练习2教学设计之一
 爱别人就是爱自己
 春笋教学设计之六
 科学发明故事四则
 让学生主动识字
 最佳路径第二课时教学设计之三
 由文本课程走向体验课程 由墨守陈规走向
 合作、探究、感悟、深化
 “番茄太阳”第一课时教学设计之一
 追寻智慧的语文课堂
 春雨奏鸣曲
 北大荒的秋天教学设计之三
 寻隐者不遇综合资料之一
 嫦娥奔月故事的三种版本
 微笑着承受一切第一课时教学设计之一
 教学北大荒的秋天课后反思
 识字4教学设计之三
 鼎湖山听泉第三课时教学设计之一
 体验生活 激活情感
 鸟儿起飞的第一课
 母亲的恩情第二课时教学实录之二
 在预习中培养学生自主探究的能力
 晓出净慈寺送林子方教学设计之二