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雪地里的小画家第一课时教学设计之二

来源:老百晓 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2012-7-6
  教材 九年义务教育吉林省新编小语第一册
  [教学目标]
   1.通过熟读韵文,使学生初步了解动物冬眠的知识,培养学生喜爱小动物的情感。
   2.识记8个一类生字,学习“鸟字旁、竹字头”两个部首,会写“甲、鸭”两个生字。
  [教学重点]识记8个一类生字。
  [教具准备]生字卡片、活动软件、多媒体。
  [教学过程]

  一、动画导入、相机识字
   1.同学们知道一年有几个季节吗?你们最喜欢哪个季节?
   2.这么多同学都喜欢冬天,那你们可高兴了。冬天已经到了,你们看。
   3.(动画出示:雪花纷飞的银色世界)大家看到了什么?想一想,大家在雪地上可以做什么活动?
   4.冬天给同学们带来许多欢乐,有几个小伙伴也很喜欢冬天。这不,它们也来到了雪地上。
    动画出示“小鸡”:你们看这是谁?
    动画出示“小狗”:这又是谁?
    (生字卡出示“狗”字)同学们认识这个字吗?它是怎么写的?我们以前也学过带“犭”的字,谁还记得?这些字多是小动物的名字,这些小动物有什么特点?认读“狗”字。
    动画出示“小鸭”:我想大家一定也认识它吧?
    动画出示“小马”:你们看这又是谁呀?